Friday, 7 November 2025

ประเภทของ Prompt ที่ครูควรรู้จัก


🧩 ประเภทของ Prompt ที่ครูควรรู้จัก: สื่อสารกับ AI อย่างมืออาชีพ


การใช้ AI อย่างมีประสิทธิภาพ ไม่ได้ขึ้นอยู่กับว่าเครื่องมือที่เราใช้ล้ำแค่ไหน แต่ขึ้นอยู่กับว่า เราสื่อสารกับ AI อย่างไร — และหัวใจสำคัญของการสื่อสารนั้นก็คือ “Prompt” หรือคำสั่งที่เราพิมพ์เข้าไป

ในบทความก่อนหน้า เราได้เรียนรู้ว่า Prompt คือสิ่งที่ช่วยให้ AI เข้าใจสิ่งที่เราต้องการ แต่รู้หรือไม่ว่า… Prompt เองก็มีหลายประเภท และแต่ละประเภทก็เหมาะกับสถานการณ์ที่แตกต่างกันไป

บทความนี้จะพาไปรู้จักกับ 4 ประเภทของ Prompt ที่ครูและผู้สอนควรรู้ ได้แก่
Zero Shot, Few Shot, Chain of Thought, และ I Want You to Act as…
พร้อมยกตัวอย่างการใช้งานจริงในบริบทของการเรียนการสอน เพื่อให้คุณสามารถใช้ AI เป็นผู้ช่วยสอนอย่างเต็มประสิทธิภาพ


🔍 1. Zero Shot Prompt — สั่งเลย ไม่ต้องมีตัวอย่าง

✅ ความหมาย:

Prompt แบบ Zero Shot คือการสั่งให้ AI ทำสิ่งใดสิ่งหนึ่ง โดยไม่ให้ตัวอย่างหรือบริบทเพิ่มเติม
AI จะเดาและประมวลผลจากคำสั่งที่ได้รับโดยตรง

🎓 ตัวอย่างในการศึกษา:

“อธิบายเรื่องระบบสุริยะให้เด็กประถมเข้าใจง่าย”

  • เหมาะสำหรับคำสั่งทั่วไป รวดเร็ว ไม่ซับซ้อน
  • เสี่ยงต่อการได้คำตอบคลุมเครือถ้าไม่เจาะจงพอ

🧠 2. Few Shot Prompt — ตัวอย่างช่วยให้เข้าใจ

✅ ความหมาย:

Prompt แบบ Few Shot คือการให้ AI คำสั่งพร้อมตัวอย่างบางส่วน เพื่อให้เข้าใจ รูปแบบหรือบริบทที่ต้องการ

🎓 ตัวอย่างในการศึกษา:

“ช่วยแต่งนิทานให้เด็ก ป.1 ความยาวไม่เกิน 150 คำ
ตัวอย่าง: ‘มีหมีตัวหนึ่งชื่อมอมโม อาศัยในป่าใหญ่…’”

  • ช่วยให้ผลลัพธ์มีรูปแบบตามต้องการมากขึ้น
  • เหมาะกับการสร้างสื่อการสอนที่มีโครงสร้างเฉพาะ

🔗 3. Chain of Thought Prompt — คิดเป็นขั้นตอน

✅ ความหมาย:

Prompt แบบนี้คือการกระตุ้นให้ AI คิดอย่างมีลำดับขั้นตอน ช่วยให้การตอบมีความต่อเนื่องและลึกซึ้ง

🎓 ตัวอย่างในการศึกษา:

“อธิบายขั้นตอนการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning
ให้ทีละขั้น พร้อมเหตุผลประกอบแต่ละขั้นตอน”

  • เหมาะกับคำสั่งที่ต้องใช้เหตุผลหรือการวิเคราะห์
  • ได้ผลลัพธ์ที่เข้าใจง่ายและต่อเนื่อง

🎭 4. I Want You to Act as… — ให้ AI สวมบทบาท

✅ ความหมาย:

Prompt ประเภทนี้คือการ ให้ AI แสดงบทบาทเฉพาะ เช่น ครู นักเรียน นักเขียน เพื่อให้คำตอบสมจริงยิ่งขึ้น

🎓 ตัวอย่างในการศึกษา:

“สวมบทบาทเป็นครู ป.6 อธิบายเรื่องเศษส่วนให้เด็กฟังแบบเข้าใจง่าย พร้อมกิจกรรมในห้องเรียน”

  • เหมาะกับการสร้างบทสนทนา บทเรียน หรือสถานการณ์จำลอง
  • ช่วยให้เนื้อหามีอารมณ์และความลึก

บทสรุป: เลือก Prompt ให้เหมาะ ใช้ AI ได้ทรงพลัง

การเข้าใจประเภทของ Prompt จะช่วยให้คุณ ใช้ AI ได้ตรงเป้าหมาย สื่อสารได้แม่นยำ และลดความผิดพลาดในการใช้งาน ไม่ว่าคุณจะเป็นครู นักเรียน หรือผู้บริหารการศึกษา การเขียน Prompt อย่างมีกลยุทธ์คือทักษะสำคัญของยุคใหม่


📚 แหล่งอ้างอิง

  1. OpenAI. (2023). Prompt Engineering Guide
    https://platform.openai.com/docs/guides/prompt-engineering
  2. Anthropic. (2023). Claude Prompting Best Practices
    https://www.anthropic.com/prompting
  3. DeepMind. (2024). Prompt Design for Education
    https://deepmind.google
  4. Microsoft Learn. (2023). Prompt Engineering in the Classroom
    https://learn.microsoft.com
  5. Harvard AI Initiative. (2023). Effective Prompting for Teachers
    https://cyber.harvard.edu